「挨拶しなさい」では子どもに挨拶の大切さは伝わらない!?言い換え方5選

教育学校教育

公開日:2025-02-28

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うちの子、「挨拶は大切だからしないとだよ」なんて言っても恥ずかしいからか、してくれない…。

でも「挨拶しなさい」では挨拶の大切さは伝わらないと、これからの教育をけん引する、工藤勇一先生は説きます。

目まぐるしく変容するこの社会を子どもたちが生き抜いていくには、私たち親も教育観を大きくアップデートしないといけないかのかもしれません！

経歴

編集者歴20年。雑誌編集の専門学校を卒業後、出版社でインターネット関連のムックや書籍を編集担当。その後数々のエンタメ系インターネットメディアでお世話になり、現在は「kosodate LIFE」を編集担当。子どもは小2女子と年少男子の2人で、日々怒らないように、過干渉にならないようにと精進中。

いままでの教育観、もしかして、ずれてるかも？
「挨拶しなさい」では、挨拶の大切さは伝わらない
「〇〇しなさい」命令口調をやめれば、子どもの主体性が伸びる！

いままでの教育観、もしかして、ずれてるかも？

今回、学研からAmazonオーディブルの聞き放題対象作品として配信された、『家庭・学校・社会みんなに知ってほしい　教育について工藤勇一先生に聞いてみた』。

監修した工藤勇一先生は、これまで数々の教育改革を行ってきた教育者で、全国から注目されている人。

その工藤先生が目指すのは、子どものウェルビーイングだといいます。

ウェルビーイング（Well-being）とは…

well（よい）とbeing（状態）から作られた言葉。世界保健機関（WHO）では、ウェルビーイングのことを個人や社会のよい状態としています。日本の文部科学省では、身体的・精神的・社会的に良い状態にあることをいい、短期的な幸福のみならず、生きがいや人生の意義などの将来にわたる持続的な幸福を含む概念と定義しています。

文部科学省：【資料8】ウェルビーイングの向上について（次期教育振興基本計画における方向性）PDF

つまり子どもが、身体的・精神的・社会的に良い状態にあることを目指すということ。

ちょっと漠然としていてとらえるのが難しいですが、学校や勉強だけの話ではなさそうです。

いままで、家庭・学校・社会で親が持つ教育の悩みについて、常識を覆して日本の教育をけん引してきた工藤先生が、本作では、下記のようなトピックについてわかりやすく解説。

▼知っておきたい教育のトピックを総ざらい！

・なぜ教育が必要なのでしょうか？
・不登校はなぜ増えているのでしょう？
・主体性を伸ばす子育て，何から始めたらいいでしょうか？
・学級崩壊はなぜ起きるのでしょうか？
・いじめはどうしたら減るのでしょうか？
・障がいや特性はハンディキャップになってしまうのでしょうか？
・子どもが宿題を嫌がります。どうすればいいでしょうか？
・トラブルが起こったとき、気を付けるべきことは何ですか？

なかでも、「挨拶ができる子に育てたい」のページにグッと注目。